Звіт про стан виховної роботи у 2015 – 2016 навчальному році

Звіт

 про стан виховної роботи  в Новоосинівській ЗОШ І – ІІ ступенів

 у 2015 – 2016 навчальному році

Сьогодні Українська держава та її громадяни стають безпосередніми учасниками процесів, які мають надзвичайно велике значення для подальшого світового порядку на планеті. В сучасних важких і болісних ситуаціях викликів та загроз і водночас великих перспектив розвитку, кардинальних змін у політиці, економіці, соціальній сфері  пріоритетним завданням суспільного поступу, поряд з убезпеченням своєї суверенності й територіальної цілісності, пошуками шляхів для інтегрування в європейське співтовариство, є визначення  нової стратегії виховання як багатокомпонентної та багатовекторної системи, яка великою мірою формою майбутній розвиток Української держави.

Серед виховних напрямків сьогодні найбільш актуальними виступають патріотичне, громадське виховання як стрижневі, основоположні, що відповідають як нагальним вимогам і викликам сучасності, так і закладають підвалини для формування свідомості нинішніх і прийдешніх поколінь, які розглядають державу як запоруку власного особистісного розвитку, що спирається на ідеї гуманізму, соціального  добробуту, демократії, свободи, толерантності, виваженості, відповідальності, здорового способу життя, готовності до змін.

Тому нині, як ніколи, потрібні нові підходи і нові шляхи до виховання патріотизму як почуття і як базової якості особистості. При цьому потрібно враховувати, що України має древню і величну культуру та історії, досвід державницького життя, які виступають потужним джерелом і міцним підґрунтям виховання дітей і молоді. Вони уже вийшли до освітнього і загально виховного простору, але відкриває нові можливості для освітньої сфери.

Ключовими нормативними документами у сфері освітньої політики щодо виховання є наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011  № 1243, яким затверджено «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», який розрахований на весь період виховної діяльності з учнями конкретного класу з урахуванням вікових, індивідуальних та психолого-педагогічних особливостей учнів. А також Концепція національно – патріотичного виховання дітей та молоді, затверджена наказом Міністерства  освіти і науки України від 16.06.2015 року № 641.

         Читати далі...

М